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qiaoqiao

　

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转一位老师同行的博客（邹玉之死）

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看后想说：我们不能消极；顺从；认命....我们要为学生们留下什么? 血气方刚的学子们能感到社会和谐吗？正义压不住邪恶会影响他们对世界的认识...[@more@]

闹得沸沸扬扬的事情，今天上午一过就会烟消云散了，逝者终于可以入土为安，学生们可以把心思放在学习上了，外地赶回来的大学生们也可以返回大学校园了。事情终于解决了，人们都长嘘了一口气。可是事情真的就这样过去了吗？我看不会，也许它对人们的影响会是一辈子的，沉淀在心底最深处，偶尔冒出来撞击一下你的心灵。
就在上午，我在监考，考场里有个学生要提前交卷，我拦住了。可后来他以上厕所的借口出去就再没有回来了，我很气愤，想看看他是哪个班的，结果在白白的试卷上就看见了一行字：弹指间就把事情解决了，天下又恢复了太平盛世。心里马上一软，他溜出去是要参加追悼会吗？我们的孩子在这件事中到底看到了什么？对他今后的人生会有怎样的影响？我不敢猜测也不想去猜测。
昨晚刚在中央一台看到了5.12大地震一周年的系列报道，这一集正好介绍了很多在地震中表现得坚强勇敢的90后的孩子们，还提到了梁启超的《少年论》：少年智则国家智，少年强则国家强，少年独立则国家独立，少年自由则国家自由，少年进步则国家进步，少年雄于地球则国家雄于地球。确实，少年是民族和国家的希望和未来，他们如果在成长过程中看到的是暴利和不公，那么他们会按照这种方式去构建自己未来的生活，相信施暴不会带来什么后果吗？
我真的不敢想了，作为一个教育者，我们在象牙塔里将仁义道德、谦虚礼让等高尚的品质讲得天花乱坠，可是他们一出校门看到的却是另外一番景象，这样巨大的反差让我们这些尚不成熟的孩子们如何去接受和分辨？
事已至此，只能希望家长和我们的教师同行们在合适地时候能正确的引导学生，让他们能尽快消除这件事情带来的阴影，相信世界上还是好人多。人人都善良，丑恶的人才会在世界上无立足之地；人人只会自保，那丑恶就会在无尽的猖狂。

高中时，有个同桌对我讲过一个成语：相濡以沫。二条鱼都身处危险，却还吐泡沫来延长另外一条鱼的生命。多么美多么浪漫的词语啊！我衷心希望邹老师能在天堂找到相濡以沫的爱情，忘却她在人间受的苦。
如果她在天堂看到其实她不是孤单的，还有这么多人关心她，为她的身后事奔走，她一定会后悔不已。所以，从现在开始，让我们对周围的人多一点关心和爱护，哪怕是街头不认识的人遇到困难，也许你的一句话、一个小小的动作就能让他一辈子难忘，甚至可以改变他的一生。爱心的传递和延续不仅仅是在5.12这种大灾大难的时候集体爆发，同时更需要体现在生活中的每一天每一秒。

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评论（共2条评论）
  • qiaoqiao 说：

    2009-05-11 17:13:21

    孝感市的书记和市长在干什么？不关心人民疾苦的官不是好官。人命关天，希望引起市政府书记黄关春的高度重视，希望公安介入彻查此次恶性案件，在群众中造成如此恶劣影响的事件如果不处理好是在跟以孝感天的孝感抹黑，跟市政府领导抹黑。
  • aimei 说：

    2009-05-13 22:26:08

    相濡以沫。二条鱼都身处危险，却还吐泡沫来延长另外一条鱼的生命。多么美多么浪漫的词语啊！
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